<i id="ts1ei"><sub id="ts1ei"></sub></i>

    <i id="ts1ei"></i>
      1. <i id="ts1ei"></i>
      1. 歡迎進入彭城教育網 徐州校園速遞!
        您現在的位置是:彭城教育網 > 校聞速遞 > 教之“語” 研以“文”——銅山區房村鎮中心小學開展語文教研組 “每周一課”活動
        教之“語” 研以“文”——銅山區房村鎮中心小學開展語文教研組 “每周一課”活動
        信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-04-10 15:44:00    閱讀量:132次
        [摘要]:彭城教育:春之美,在于韻味與綻放;教之美,在于鉆研與提升,2024年4月10日,銅山區房村鎮中心小學語文教研組開展了“每周一課”教研活動。此次語文課由青年教師韓兵執教《兩小兒辯日》一課。
          春之美,在于韻味與綻放;教之美,在于鉆研與提升,2024年4月10日,銅山區房村鎮中心小學語文教研組開展了“每周一課”教研活動。此次語文課由青年教師韓兵執教《兩小兒辯日》一課。
          《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題,而孔子不能作決斷之事。說明了知識無窮、學無止境的道理,同時也贊揚了孔子實事求是、敢于承認自己學識不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理,并能獨立思考、大膽質疑的精神。全文通過對話描寫來表現人物、展開故事情節,人物語言極具性格化,人物形象則清晰可見、栩栩如生。
          韓兵老師以單元的整體觀來設計,結合文言文的特點,緊扣單元語文要素“體會文章是怎樣用具體事例說明觀點的”循序漸進展開教學。本堂課“辯”字立骨,韓老師抓住“辯”這一字眼,與學生展開對話,引導學生走向文本解析的深處。在辯論中,學生得以率性的表達,達到思想的跳躍。本課的教學就是在一次次的朗讀,一次次的辯斗,讀中悟、讀中賞、讀中析、讀中用,潛移默化中達成教學目標。
          讓教學有溫度,讓研討有深度。教學活動結束后,各年級語文組針對課堂教學展開了研討。
          語文之境浩瀚深幽,語文人的信仰堅定而卓然。每一次的公開課教研活動,都會給我們帶來啟發,我們每個語文人深知“路漫漫其修遠兮”,只有繼續求索,方能到達更遠的遠方。
        撰稿人:李小曼
        審稿人:劉英

        掃一掃,分享本頁
        ?

        官方活動

        ACTIVITY

        更多?

        優秀作文

        COMPOSITION

        更多?

        視頻中心

        VIDEO

        更多?
        • 2024年云龍區青少年陽光體育聯賽暨中小學生田徑運動會
        • 彭城教育網小編帶你探訪銅山區茅村中學
        • 薪火相傳甲子青春筑夢向未來——徐州市第十三中學校園文化藝術節
        • 徐州市人才家園小學品潤·童心藝術節
        • 泱泱中華 百花齊放 “戲”游民族園 店子教育幼兒園慶六一
        • 紅領巾愛祖國 好隊員我爭當 徐州市黃山中心小學 校園文化藝術節暨少先隊主題活動

        圖書推薦

        BOOKS

        更多?
        激情五月天婷婷_亚洲精品国产品国语原创_五月六月婷婷国产在线_特级婬片国产DB高清视频