春風解意,三月鶯啼。為了加強對新入職教師的培養力度,以“師徒結對、以老帶新、以新促老、共同提高”為原則,發揮老教師、優秀教師的傳、幫、帶作用,促進青年教師專業成長,培養一批優秀青年教師,充實骨干教師后備力量。黃集鎮中心中學開展“青藍工程”青年教師匯報課展示活動。潘春光校長和李超校長全程參與活動。
匯報課中,青年老師的課堂教學過程自然、流暢,教學重難點突出,師生互動融洽、和諧。他們熱情飽滿的教學態度,親切大方的教姿教態給聽課教師留下了深刻的印象。青年教師能積極創設學習情境,充分調動學生參與課堂教學,激發學生的潛能,創設良好的課堂氛圍;能靈活運用教法,并注重學法指導,放手讓學生自主探究、合作學習,展示了扎實的教學基本功。半年來,青年教師駕馭課堂的能力有很大提升,這離不開導師的指導和幫助,離不開他們自己的潛心努力。
匯報課后,各位導師能理論聯系實際,結合上課教師的課件對教學設計、問題提出、活動開展、方法選擇等方面進行詳細的有針對性地點評。評課實事求是,既肯定優點又指出教學中的不足,也向徒弟們提出了如何改進提升自己課堂教學的建議,為青年教師的成長提供了不竭動力。各位徒弟客觀、細致地進行反思。
好的種子,不怕埋沒,總有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,總有成功的一天。希望青年教師能夠堅守初心、虛心學習、大膽實踐、不斷反思、總結經驗,在研究中實踐,在實踐中提升。通過課堂教學不斷錘煉自己、突破自我,成就自我。
課堂教學是學校的根本,是提升教育質量的重要途徑。此次匯報課活動的開展,給青年教師們的交流搭建了一個平臺,充分發揮了骨干教師的引領作用,有力地促進青年教師課堂教學水平的提高。學校將以此類教研活動為抓手,以提升課堂教學質量和教師專業成長為目標,助推學校教育教學高質量發展。
圖文:孫理想
審核:李超
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